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名称:阳光儿童训练中心--专业化高品质自闭症(孤独症)学校
地址:鞍山市铁西佳兆业广场南
电话:0412-8537668 13130096046
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| 婴幼儿早期异常行为检查指南 |
| 来源：阳光儿童训练中心 发布时间：2009-03-03 13:07:20 浏览：553次 |
婴幼儿早期异常行为检查指南
每一个自闭症患者都有程度不同的沟通交流上的困难和障碍，下面的“沟通交流检查表”能够帮助家长、护士和老师在孩子婴幼儿时期察觉其是否存在可能的语言迟缓的现象。该表格由加拿大多伦多学龄前语言功能服务机构制定。如果以下回答中，你的任何一个答案出现“否”，建议你带上自己的小孩及早去相关机构咨询并寻求帮助。越早得到适当的治疗与训练，对孩子的恢复越有利。（注意：该表格并不能作为诊断婴幼儿语言发展迟缓现象的正式诊断依据。在没有咨询医生前，请不要匆忙为孩子制订任何康复计划。）
沟通交流检查表
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孩子3个月大时是否有以下现象： |
是 |
否 |
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对突然发出的声音有惊吓反应？ |
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朝向声音发出的方向？ |
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发出啊、喔的声音？ |
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当你对着他说话时会饶有兴致的看着你？ |
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用微笑来回应你？ |
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孩子6个月大时是否有以下现象： |
是 |
否 |
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发出好几种不同的声音？ |
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试着通过看你或发出声音来得到你的注意？ |
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通过发出声音和微笑来回应你的表情和声音？ |
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孩子9个月大时是否有以下现象： |
是 |
否 |
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会伸出手来要求被抱？ |
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对他自己的名字有反应？ |
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发出类似语言的声音（如PAPA，GAGA）？ |
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当游戏时发出有调（歌曲似的）的咿咿呀呀声？ |
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转向声音（说话声）发出的方向？ |
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轮流反复的发出几种声音吗？ |
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理解“不”的意思？ |
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孩子12月大时是否有以下现象： |
是 |
否 |
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用手指向你指出物体？ |
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模仿或运用手势（如挥手表示再见）？ |
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通过结合运用声音和动作告诉你他想要什么？ |
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拿给你他想要给你看或和你一起玩的玩具？ |
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喜欢玩捉迷藏等简单的游戏并且会主动开始游戏？ |
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理解一些简单的用语（如，过来，不要碰等）？ |
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孩子15个月大时是否有以下现象： |
是 |
否 |
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通常会看着你和你说话？ |
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重复他听到的词语？ |
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看上去正在整句整句地说话但没有用真正的词语？ |
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说一或两个词语？ |
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理解简单的问题和命令（如，爸爸爸在哪儿？坐好）？ |
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当孩子18个月大时是否有以下现象： |
是 |
否 |
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当他说话的时候用手指你、看着你？ |
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用“不”这个生字？ |
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说10或10个以上的词语或生字？ |
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理解并会用平常常接触的物体的名称（如，球、灯、床）？ |
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有时候会回答“这是什么”的问题？ |
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与游戏伙伴轮流玩游戏？ |
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用玩具玩假扮游戏？ |
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孩子两岁大时是否有以下现象： |
是 |
否 |
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指出身体的某些部分？ |
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用形容词（如：饿的、大的、热的） |
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问诸如“什么球”之类的问题？ |
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喜欢听简单的故事？ |
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孩子3岁大时是否有以下现象： |
是 |
否 |
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可否会遵循两个步骤的指示（如，去厨房拿你的杯子）？ |
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会参与简短的对话吗？ |
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会用含三个词语或以上的句子进行对话吗？ |
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会谈论过去发生的事吗？ |
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家庭以外的其他人可否听得懂他说话内容的一半？ |
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孩子4岁大时是否有以下现象： |
是 |
否 |
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谈话时用的句子像大人谈话时用的语法？ |
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讲一个容易使人听得懂的故事？ |
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问许多问题？ |
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回答谁、怎样与多少之类的问题？ |
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恰当地运用我、你、他？ |
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开始一个话题并延续它，停留在同一话题上？ |
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与他人游戏时用语言创造假设环境？ |
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孩子5岁大时是否有以下现象： |
是 |
否 |
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会用语言解释如何使用一样东西吗？ |
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会回答何时和为什么之类的问题吗？ |
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能谈论过去、未来和想象的事情吗？ |
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能参与较长的、含有细节内容的谈话吗？ |
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家里以外的人能听懂他讲话的大部分内容吗？ |
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